Тест цветовая гамма люшера. Цветовой тест Люшера — как инструмент личностной психодиагностики. Инструмент для личностной психодиагностики

Наш подсознательный выбор может много рассказать о нашей личности. Тесты по цветам в психологии иногда рассказывают о нас то, что мы сами не знали. Поэтому многие их любят, а многие боятся.

Что такое психологический тест по цветам Люшера?

Психологический тест по цветам, разработанный Максом Люшером, определяет психологическое состояние личности. Автор считал, что выбор человека основывается на его склонностях к определенным видам деятельности, настроению, наличии способностей, функциональности организма.

Но есть условие, о котором часто забывают. Психологический тест Люшера оценивает состояние человека в определенный, т. е. данный момент времени. Как показывали исследования, через несколько месяцев выбор испытуемых менялся.

Как проходит тест Люшера?

Главные правила

При размещении цветов стоит придерживаться нескольких правил:

1. Во время 2-го прохождения психологического теста с цветами не копируйте первый расклад.
2. Основные цвета помещайте на первые позиции, дополнительные - на последние.
3. Придерживайтесь правил, но отвечайте согласно своим чувствам тоже. Если будете отвечать нечестно на тесте на цвета у психолога, есть вероятность, что это выяснится на личном собеседовании. Тогда вы окажетесь в неудобном положении.

Не всегда будет плюсом желание произвести хорошее впечатление, забыв про свои настоящие качества. Некоторые работодатели ценят сотрудников, которые могут быть собой. Главное правило здесь - все должно быть в меру.

Интерпретация результатов

После исследования у испытуемого получилось 8 позиций. Они говорят об отношении к определенному цвету:

1. 1-я и 2-я позиция - состояние, с помощью которого человек достигает цели.
2. 3-я и 4-я позиция - настоящее состояние человека.
3. 5-я и 6-я позиция - состояние испытуемого не связано с выбранными оттенками.
4. 7-я и 8-я позиция - состояния, которые человек стремится в себе подавить.

Важную роль играет сочетание цветов, т. е. выбор цветов, которые стоят рядом.

Примеры интерпретации сочетаний:

1. Зеленый и красный говорят об инициативности, решительности.
2. Синий и желтый говорят о зависимости состояния человека от среды, в которой он находится.
3. При совмещении синего и красного наблюдается разумный баланс между зависимостью и независимостью от среды.

В большинстве случаев поддерживается одна тенденция. Если испытуемый поставил 3 основных цвета вместе, это говорит о его продуктивности и работоспособности. Разделение основных цветов говорит об обратном.

Ваш любимый цвет отражает вашу индивидуальность. Он может рассказать о вашем самочувствии, настроении и даже благосостоянии. Правильно выбирая свою цветовую гамму, вы может увеличить работоспособность и создать себе комфортную обстановку.

Ваш любимый цвет отражает вашу индивидуальность. Он может также рассказать о вашем самочувствии, настроении и даже благосостоянии. Исследования показали, что человек, правильно выбирая для себя цветовую гамму, может увеличить работоспособность, создать комфортную обстановку.

Предлагаем вам выбрать из списка, включающего 12 цветов, два цвета, которые кажутся более предпочтительными, и один цвет, который совсем не нравится. Каждый цвет соответствует определенному аспекту индивидуальности.

Важно делать выбор быстро, не тратя много времени на обдумывание. Не ассоциируйте цвета с одеждой или цветовой гаммой дома, или чем-либо той же природы - просто решите для себя, что вам нравится больше всего и что меньше всего.

Цвета

• Черный
• Синий
• Коричневый
• Зеленый
• Серый
• Оранжевый
• Розовый
• Пурпурный
• Красный
• Бирюзовый
• Белый
• Желтый

1. Выберите из 12 перечисленных тот цвет, который вам нравится больше всего. Запишите его отдельно.
2. Выберите следующий любимый цвет из 11 оставшихся. Запишите его следом.
3. Теперь выберите из 10 оставшихся цвет, который нравится меньше других. Также запишите его.

Личность каждого из нас весьма противоречива. В одной ситуации человек может быть общительным и дружелюбным, в другой - застенчивым и замкнутым.

Цветовой тест основан на исследовании влияния цвета на человека. Например, было установлено, что люди, обладающие горячим темпераментом, попав в помещение, стены которого окрашены в розовый цвет, очень быстро успокаиваются, расслабляются. Производители продуктов знают о влиянии на покупателей цветовых эффектов и используют их, выбирая упаковку для своих товаров.

Цветовой тест - это пример того, как просто создать иллюзию научного подхода к оценке личностных характеристик. Это образец стереотипного подхода к оценке личности - например, многие считают, что люди, предпочитающие красный цвет, обычно вспыльчивы, к тому же предприимчивы и самоуверенны. А те, кто предпочитает зеленый цвет, чаще всего спокойны и вдумчивы. Эти стереотипные характеристики мы нередко используем при описании различных людей: "видеть все в розовом цвете", "зеленый от зависти", "голубые", "быть в черном расположении духа".

Интерпретация результатов цветового теста

Нижеперечисленные характеристики личности соответствуют 12 цветам. Определите для себя два наиболее предпочтительных цвета и выберите соответствующие им описания.

Если у вас есть наименее предпочтительный цвет, то здесь ситуация будет обратной: этот цвет в наименьшей степени будет соответствовать вашему типу личности.

1. Черный . Его обычно выбирают люди, . Это означает, что выбравший его человек всегда стремится к успеху, потому этот цвет нередко называют "цветом достижений". Одновременно с не меньшим основанием он означает готовность действовать, не задумываясь о последствиях и не считаясь с авторитетным мнением.
2. Синий . Считается, что синий цвет привлекает консервативных людей с практическим складом ума. Это цвет спокойствия, он нравится тем, кто жаждет мира и комфорта. Уверяют, что людям, предпочитающим синий цвет, можно доверять, а сами они стремятся к организованному и упорядоченному образу жизни. Иногда выбор этого цвета может служить признаком того, что человек чем-то обеспокоен.
3. Коричневый . Подобно черному, выбор этого цвета является одним из признаков стремления личности к успеху, а также ее надежности. "Коричневые" люди чувствуют себя комфортно наедине с собой, любят обустраивать свой дом. Иногда выбор этого цвета может указывать на недостаточную самореализацию личности и на ее стремление максимально использовать свои потенциальные возможности.
4. Зеленый . Выбор данного цвета не дает возможности однозначно охарактеризовать личность, поскольку такой человек одновременно может быть интровертом и явно заинтересован впечатлением, производимым им на окружающих. "Зеленые" люди любят, чтобы их поступки одобряли и ценили. Иногда они отличаются властным характером или дают советы другим людям, как следует жить.
5. Серый . Те, кто выбирает серый цвет, обычно отличаются надежностью и в то же время предпочитают сохранять свое "Я" в неприкосновенности. Однако иногда выбор этого цвета указывает на скрытое желание индивидуума производить благоприятное впечатление на окружающих и стремление быть заметным. Поэтому "серые" люди с целью некой моральной компенсации порой рьяно занимаются общественной деятельностью.
6. Оранжевый . Выбор оранжевого цвета является признаком личности импульсивной и дружелюбной. Его часто предпочитают люди, которые принимают жизнь такой, как она есть. "Оранжевые" люди не волнуются из-за мелочей и склонны видеть во всем волю судьбы. Это цвет, полный жизни, и люди, которым он нравится, обладают общительным, коммуникабельным характером.
7. Розовый . Розовый цвет выбирают обычно люди заботливые и в то же время чувствительные, можно даже сказать, обладающие страстным темпераментом. "Розовые" хотят быть в центре внимания, порой в ущерб окружающим. Таким людям нередко кажется, что они лучше всех знают, как должны поступать другие, и они склонны навязывать свое мнение.
8. Пурпурный . Пурпурный - мощный цвет, и его обычно выбирают личности творческие, интеллектуальные, предпочитают этот цвет и люди неугомонного, беспокойного склада. Он выбирается теми людьми, которые ищут смысл жизни. Неудивительно, что праздничные одежды священников нередко имеют пурпурный цвет.
9. Красный . Красный цвет - как выплеск энергии. Этот цвет чаще всего выбирают чрезвычайно уверенные в себе люди и те, кто остро чувствует жизнь. "Красные" люди стремятся быть победителями, их поведение пронизано духом соперничества. Выбор данного цвета может также указывать на вспыльчивый, а иногда и ненадежный характер. И в то же время "красный" человек обычно обладает влиянием, у него повышенные сексуальные потребности, подкрепленные такой же сексуальной энергией.
10. Бирюзовый . Загадочный цвет, который символизирует спиритическую энергию и обновление. Это признак выдержанной и уравновешенной личности, обладающей достоинством и осознанием собственной значимости. Иногда "бирюзовые" люди могут выглядеть излишне расслабленными.
11. Белый . Белый цвет выбирают люди, стремящиеся максимально выразить себя. Это характерный признак тех, кому необходимо собственное пространство для размышлений или экспериментов. "Белые" люди обычно великолепные генераторы идей, но им порой недостает практичности. Белый цвет часто ассоциируется с чистотой.
12. Желтый . Этот цвет предпочитают оптимисты. Однако нередко его выбирают люди, стремящиеся к бегству от действительности. "Желтые" могут быть очень энергичными, но это всего лишь кратковременные вспышки активности. "Желтые" люди обожают перемены и порой меняют окружение и вещи без всякой цели, просто ради процесса.

Комментировать статью "Цветовой тест "

как все нормально.

24.09.2018 10:30:07, айгуль

Все приведенное в этом тесте имеет весьма отдаленное отношение к работам Н.В.Серова. Скорее это метафизика М.Люшера

11.08.2006 12:44:48, Nikolay

Интересно!

06.07.2005 01:31:04, Татьяна

Всего 5 сообщений .

Еще по теме "Что означает ваш любимый цвет":

Цветовой тест. О чем расскажет ваш любимый цвет. Мол это не я доча, это ты меня заставляешь так себя вести, другие, и т.п. Так и у вас. Перевожу слова вашей мамы: прости дочка, мы тебе подарок купить нормальный не успели...

При регулярном использовании они немного подкрашивают цвет лица. Сейчас на зиму я используюсь вот этим ночным - AnneMarie Borlind, внизу на фото можно увидеть, что он желтоватого цвета Крем для рук ваш любимый какои. Крем для рук ваш любимый какои.

1 крем для лица (мажу после душа зимой - кожа сохнет) 1 крем для рук 1 крем для век (намазала 1 раз) 1 тушь 1 коробочка теней (4 цвета) 3 помады 09.12.2013 18:01:49, Helen May. при всей любви к магазинам - косметику >.

Ребёнок любит чёрное... Сыну 4 года. Любит и всегда любил чёрный цвет (ещё серый и фиолетовый)Короче все тёмные оттенки. Практически прячу от него чёрные карандаши, чёрный пластилин и т.п. Не покупаю чёрные вещи (хотя и просит). О чём это говорит?

У нас часто бывает в одном стиле и цветовой гамме с папой. Посмотрите другие обсуждения на тему "как называется когда мама и ребенок одет в одной цветовой гамме"

Цветовой тест. Личность каждого из нас весьма противоречива. В одной ситуации человек может быть общительным и дружелюбным, в другой - застенчивым и замкнутым.

Цвет теста получается светло-желтый. Помощь зала!Форма для пасхи! Лежали рядом с заготовками для деревянных ложек, шкатулок и пр. 15.03.2007 16:48:32, Галиан.

Значит не мое. А мои женщины - лучше всех. И от меня они это слышат ровно столько, сколько достаточно для счастья. Если ей искренне все равно - значит ей нас""рать на данного мужчину как на мужчину - помни об этом. Мы тут говорим не про каких то там ТОЛЬКО друзей.Мы - про...

Цветовой тест отношений Назначение теста Методика предназначена для изучения Описание теста Для проведения ЦТО нужен лист белой бумаги (А4, 210 х 297 мм) и 8 карточек...

Тесты. Планирование беременности. Девочки, мне три теста нарисовали слабую тень второй полоски, почти незаметную, видную только под углом.

В результате "мальчиковые" цвета его уродуют, все малолетство я старалась покупать яркие, озаряющие его вещи. Из "мальчиковых" цветов покапаю только голубой. Лучшие штаны, куртки, рубашки -ярко-красного (алого просто), выбейглаз яично-оранжевого или глубоко-сиреневого...

белая вторая полоска. Анализы, тесты. Планирование беременности. Сделала "Фрау тест ", на месте второй полоски четкая белая линия. ЧТО бы это значило?

Значит так, зимой к моему удивлениюмоя любимая берёзка просторадовала пышной и быстрорастущей кроной, в конце весны и сейчас без слёз Хотя березка и явно теневыносливое растение, но по вашему Как вариант - переставить растение ближе к стеклу и огородить...

Есть тест на опpеделение глюкозы в моче, такая бумажная полоска, котоpая меняет цвет в зависимост. В pайоне дня овуляции к-во глюкозы в составе цеpвикальной жидкости возpастает...

Купили тест -полоски (пр-ва Биосинтез АН, г. Черноголовка) на глюкозу и кетоны в моче. Тест на толерантность к глюкозе. Анализы, исследования, тесты, УЗИ. Беременность и роды.

На основе определенных цветовых тестов психолог может помочь понять человеку самого себя и окружающих и решить немало внутренних проблем.

Так вот, что этот белый цвет что означает? С моей точки зрения, проще всего показать малышу значение знаков - символов и их связь с реальным конкретным предметом Ребенок от рождения до года Ребенок от 1 до 3 Ребенок от 7 до 10 Подростки Взрослые дети (дети...

Цветовой тест. Мы учились в прогимназии, где детей подготовили к этим тестам: та же расстановка точек, рисунок, прочитать, написать, ответить на логические вопросы (кто лишний...

синяя - цвет коварный, т.к. "убивает" голубизну в серо-голубых глазах, т.е. в этой туши они сразу - серые. Это не значит, что все фирмы выпускают чёрную и корич. тушь на природных компонентах (дорогое удовольствие;), но то, что другие цвета их не содержат - это точно.

Цветовой тест Люшера основан на предположении о том, что выбор цвета отражает нередко направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности. Разработан М. Люшером , первая редакция теста опубликована в 1948 году. Известен также под названиями «Восьмицветовой тест Люшера».

Назначение методики

Цветовая диагностика Люшера позволяет измерить психофизиологическое состояние человека, его стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности. Тест Люшера позволяет определить причины психологического стресса, который может привести к появлению физиологических симптомов.

Преимущества методики

Каждый из восьми цветов теста тщательно подбирался по своему специальному психологическому и физиологическому значению - своей структуре - с этой целью в течение пяти лет производились предварительные опыты с 4500 оттенками цветов. Их значение является универсальным, оно остается неизменным для разных стран, не зависит от возраста, одинаково для мужчин и женщин, образованных и необразованных или «цивилизованных» и «нецивилизованных». Многие испытывают предубеждение против «психологических тестов» прежде всего, если им приходится давать ответы на бесчисленные, отнимающие много времени вопросы, или если их заставляют сортировать множество карточек. Опыт работы с тестом Люшера показывает, что число тех, кто его не приемлет, очень невелико. Тест привлекателен, его можно быстро провести, а испытуемые при этом не считают, что они роняют свое достоинство, выбирая цвета. Возможно, они изменили бы свое мнение, если бы знали, насколько разоблачающим является тест на самом деле.

История создания

Первая редакция теста, принесшая автору мировую известность, опубликована в 1948 году. В 1970 году М. Люшер выпустил объемное руководство к своему тесту. Теория и практика метода излагаются также в таких книгах Люшера, как «Сигналы личности», «Четырехцветный человек» и др.

Тестовые цвета были подобраны Люшером экспериментальным путем из 4500 цветовых тонов. Автор, специально подчеркивает, что адекватная диагностика с позиций его метода, возможна лишь при использовании стандартного, защищенного авторским патентом, набора цветовых стимулов.

Адаптации и модификации

Метод цветовых выборов предложенный Л.Н. Собчик представляет собой адаптированный вариант цветового теста Люшера. Метод предназначен для изучения неосознаваемых, глубинных проблем личности, актуального состояния, базисных потребностей, индивидуального стиля переживания, типа реагирования и степени адаптированности обследуемого. Кроме того, он позволяет выявить компенсаторные возможности человека, оценить степень выраженности болезненно заостренных черт характера и клинических проявлений.

Теоретические (методологические) основы

Разработка теста Люшера базируется на чисто эмпирическом подходе и изначально связана с установкой на изучение эмоционального и физиологического состояния человека в целях дифференцированного психотерапевтического подхода и для оценки эффективности коррекционного воздействия. Методика лишена сколько-нибудь серьезного теоретического обоснования, намеки на которое появилось лишь в поздних работах как самого Люшера, так и его последователей. В основе интерпретационного подхода методики, весьма эклектичного, лежит социально-историческая символика цветов, элементы психоанализа и психосоматики. Опыт применения восьмицветового теста Люшера в отечественных условиях не только подтвердил его эффективность, но и позволил осмыслить его феноменологию в контексте современного научного мировоззрения. Его преимущество перед многими другими личностными тестами в том, что он лишен культурно-этнических основ и не провоцирует (в отличие от большинства других, особенно вербальных тестов) реакций защитного характера. Методика выявляет не только осознанное, субъективное отношение испытуемого к цветовым эталонам, но в основном его неосознанные реакции, что позволяет считать метод глубинным, проективным.

Структура методики

Тест Люшера в оригинале представлен в двух вариантах: полное исследование с помощью 73 цветовых таблиц и краткий тест с использованием восьмицветового ряда. Первый из них достаточно громоздок и представляет ценность скорее всего в тех случаях, когда цветовой тест является единственным инструментом психодиагностического исследования. При этом, конечный результат исследования представляет собой не столь обширную информацию по сравнению с затраченным временем и усилиями. Лаконичность и удобство применения восьмицветового ряда является большим преимуществом сокращенного варианта, тем более, что в приложении к батарее тестовых методик надежность полученных данных повышается. Полный вариант теста Люшера

Полный вариант ЦТЛ - «Клинический цветовой тест» состоит из 7-ми цветовых таблиц:

1. «серого цвета»
2. «8-ми цветов»
3. «4-х основных цветов»
4. «синего цвета»
5. «зеленого цвета»
6. «красного цвета»
7. «желтого цвета»

В таблицу 1 «серого цвета» входят - средне серый (0; он аналогичен серому из 8-ми цветовой таблицы), темно-серый (1), черный (2; аналогичен 7 из таблицы 8-ми цветов), светло-серый (3) и белый (4).

Таблица 2 полного варианта аналогична 8-ми цветовой таблице краткого варианта теста Люшера.

Таблица 3: темно-синий (I1), сине-зеленый (D2), красно-желтый (O3) и желто-красный (Р4). Каждый цвет представлен в таблице по 3 раза (как и цвета последующих таблиц) с целью по парного сравнения цветов испытуемыми. Цвета аналогичны 4-м «основным» тонам таблицы 2.

Таблица 4: темно-синий (I1), зелено-синий (D2), сине-красный (O3), голубой (Р4). В этой таблице темно-синий цвет (I1), аналогичен темно-синему в таблицах 2 и 3. Использование одного и того же цвета («основного») в нескольких таблицах ЦТЛ позволяет, с точки зрения Люшера, более глубоко изучить отношение к нему испытуемого.

Таблица 5: коричнево-зеленый (I1), сине-зеленый (D2), зеленый (O3) и желто-зеленый (Р4). Здесь, в третий раз присутствует сине-зеленый (D2).

Таблица 6: коричневый (I1), красно-коричневый (D2), красно-желтый (O3), оранжевый (Р4). Первый из этих цветов аналогичен 6 из таблицы 2, а красно-желтый (O3) появляется в 3-й раз.

Таблица 7: светло-коричневый (I1), зелено-желтый (D2), оранжевый с большей долей красного (O3) и желто-красный (Р4). В последней таблице ЦТЛ в третий раз повторяется желто-красный цвет (Р4).

Цвета ЦТЛ, начиная с таблицы 4, относятся к определенным «цветовым колонкам». Их четыре - по числу «основных» цветов. В «синию» колонку (I1) входят цвета, обозначенные I1, в «зеленую» (D2) - D2; «красную» (O3) - O3; «желтую» (P4) - Р4. Краткий вариант теста Люшера

Краткий вариант представляет собой таблицу восьми цветов:

• серого (условный номер - 0)
• темно-синего (1)
• сине-зеленого (2)
• красно-желтого (3)
• желто-красного (4)
• красно-синего или фиолетового (5)
• коричневого (6)
• черного (7)

Процедура проведения

Процедура обследования протекает следующим образом: испытуемому предлагается выбрать из разложенных перед ним таблиц самый приятный цвет, не соотнося его ни с расцветкой одежды (идет ли к лицу), ни с обивкой мебели, ни с чем-либо другим, а только сообразуясь с тем, насколько этот цвет предпочитаем в сравнении с другими при данном выборе и в данный момент.

Раскладывая перед обследуемым цветовые эталоны, следует использовать индифферентный фон. Освещение должно быть равномерным, достаточно ярким (лучше проводить исследование при дневном освещении). Расстояние между цветовыми таблицами должно быть не менее 2 см. Выбранный эталон убирается со стола или переворачивается лицом вниз. При этом психолог записывает номер каждого выбранного цветового эталона. Запись идет слева направо. Номера, присвоенные цветовым эталонам таковы: темно-синий - 1, сине-зеленый - 2, оранжево-красный - 3, желтый - 4, фиолетовый - 5, коричневый - 6, черный - 7, серый - 0.

Каждый раз испытуемому следует предложить выбрать наиболее приятный цвет из оставшихся, пока все цвета не будут отобраны. Через две-пять минут, перемешав их предварительно в другом порядке, цветовые таблицы нужно снова разложить перед испытуемым и полностью повторить процедуру выбора, сказав при этом, что исследование не направлено на изучение памяти и что он волен выбирать заново нравящиеся ему цвета так, как ему это будет угодно.

Инструкция (для психолога)

Перемешайте цветные карточки и положите цветовой поверхностью наверх. Попросите испытуемого выбрать из восьми цветов тот, который ему больше всего нравится. При этом нужно пояснить, что он должен выбрать цвет как таковой, не пытаясь соотнести его с любимым цветом в одежде, цветом глаз и т. п. Испытуемый должен выделить наиболее приятный Цвет из восьми. Карточку с выбранным цветом следует отложить в сторону, перевернув цветной стороной вниз. Попросите выбрать из оставшихся семи цветов наиболее приятный. Выбранную карточку следует положить цветной стороной вниз справа от первой. Повторите процедуру. Перепишите номера карточек в разложенном порядке. Через 2-3 мин опять положите карточки цветовой стороной кверху и проделайте то же самое. При этом поясните, что испытуемый не должен вспоминать порядок раскладки в первом выборе и сознательно менять предыдущий порядок. Он должен выбирать цвета, как будто впервые.

Обработка результатов

Первый выбор в тесте Люшера характеризует желаемое состояние, второй - действительное. В зависимости от цели исследования можно интерпретировать результаты соответствующего тестирования.

В результате тестирования получаем восемь позиций:

• первая и вторая - явное предпочтение (обозначаются + +);
• третья и четвертая - предпочтение (обозначаются х х);
• пятая и шестая - безразличие к цвету (обозначаются = =);
• седьмая и восьмая - антипатия к цвету (обозначаются - -)

На основании анализа более 36 000 результатов исследований М. Люшер дал примерную характеристику выбранных позиций:

• 1-я позиция - цвет, который нравится больше всего, указывает на основной способ действия, т.е. средство для достижения целей, стоящих перед обследуемым.
• 2-я позиция - обычно цвет в этой позиции также обозначается знаком «+», и в этом случае он означает цель, к которой стремится испытуемый.
• 3-я и 4-я позиции - обычно цвета, стоящие в этих позициях, обозначаются знаком «х» и указывают на истинное положение вещей, ситуацию или образ действия, вытекающий из данной ситуации (например, синий цвет в этом случае будет означать - испытуемый чувствует, что находится в обстановке покоя или же что обстановка требует, чтобы он действовал спокойно).
• 5-я и 6-я позиции - цвета, находящиеся в этих позициях и обозначенные знаком «=», указывают на специфические особенности, не вызывающие неприязни, не связываемые с существующим положением дел, незадействованные в данный момент резервы, особенности личности.
• 7-я и 8-я позиции - цвет в этих позициях, помеченный знаком «-», означает существование подавленной потребности или потребности, которую следует подавить потому, что ее реализация привела бы к неблагоприятным результатам.

Разметка выборов

При повторном выборе цветов, если два или более цвета меняют позицию, но все же остаются рядом с цветом, который был их соседом по первому выбору, то группа существует, и именно эту группу цветов следует обвести кружком и пометить соответствующим функции знаком. Очень часто эти группы несколько отличаются от простой группировки по парам.

Пример:

1-й выбор - 31542607

2-й выбор - 35142670

Группирование выполняется следующим образом:

3	1	5	4	2	6	0	7
3	(5 1)		(4 2 6)			(7 0)
+	х	х	=	=	=	-	-

Делая пометки в протоколе такого теста, следует руководствоваться следующими правилами:

1. Первая группа (или одна цифра) помечается «+».
2. Вторая группа (или одна цифра) помечается «х».
3. Последняя группа (или одна цифра) помечается «-».
4. Все остальные цвета помечаются знаком «=».

Там, где имеются пары цветов, при интерпретации следует использовать их, а не отдельные цвета.

Иногда одни и те же цвета при 1-м и 2-м выборе будут снабжены различными знаками. В этом случае каждый выбор следует помечать отдельно:

+	+	х	=	=	-	-	-
5	1	3	4	2	6	0	7
3	5	1	4	2	7	6	0
+	х	х	=	=	=	-	-

Обычно второй выбор бывает более спонтанным и поэтому более валидным, чем первый, особенно в случае сомнений. В этой связи при пользовании таблицами следует учитывать в первую очередь группировку и пометки, сделанные при втором выборе.

Может оказаться, что какие-либо номера являются общими для двух функциональных групп и тогда следует интерпретировать обе группы соответствующими пометками в протоколе:

+	+					-	-
+	х	х	=	=	=	=	-
5	1	3	4	0	6	2	7	1-й выбор
3	1	5	4	0	7	2	6	2-й выбор
+	+	х	=	=	=	=	-

В таком случае в таблицах нужно смотреть следующие группы: +3+1, х1x5, =4=0, -2-6 (имеются еще также дополнительные группы: +3-6 и +3-2).

Интерпретация результатов

Одним из приемов трактовки результатов выбора является оценка положения основных цветов. Если они занимают позицию далее пятой, значит, характеризуемые ими свойства, потребности не удовлетворены, следовательно, имеют место тревожность, негативное состояние. .

Рассматривается взаимное положение основных цветов . Когда, например, № 1 и 2 (синий и желтый) находятся рядом (образуя функциональную группу), подчеркивается их общая черта - субъективная направленность «вовнутрь». Совместное положение цветов № 2 и 3 (зеленого и красного) указывает на автономность, самостоятельность в принятии решений, инициативность. Сочетание цветов № 3 и 4 (красного и желтого) подчеркивает направленность «вовне». Сочетание цветов № 1 и 4 (синего и желтого) усиливает представление зависимости испытуемых от среды. При сочетании цветов № 1 и 3 (синего и красного) в одной функциональной группе подчеркивается благоприятный баланс зависимости от среды и субъективной направленности (синий цвет) и автономности, направленности «вовне» (красный цвет). Сочетание зеленого и желтого цветов (№ 2 и 4) рассматривается как противопоставление субъективного стремления «вовнутрь», автономности, упрямства стремлению «вовне», зависимости от среды.

Основные цвета, по мнению Макса Люшера, символизируют следующие психологические потребности:

• № 1 (синий) - потребность в удовлетворении, спокойствии, устойчивой положительной привязанности;
• № 2 (зеленый) - потребность в самоутверждении;
• № 3 (красный) - потребность активно действовать и добиваться успеха;
• № 4 (желтый) - потребность в перспективе, надеждах на лучшее, мечтах.

Если основные цвета находятся в 1-й - 5-й позициях, считается, что эти потребности в известной мере удовлетворяются, воспринимаются как удовлетворяемые; если они в 6-й - 8-й позициях, имеет место какой-либо конфликт, тревожность, неудовлетворенность из-за неблагоприятных обстоятельств. Отвергаемый цвет может рассматриваться как источник стресса. Например, отвергаемый синий цвет означает неудовлетворенность отсутствием покоя, привязанности.

Возможности оценки работоспособности в ходе анализа выбора цветов Макс Люшер учитывал, исходя из следующих посылок.

• Зеленый цвет характеризует гибкость волевых проявлений в сложных условиях деятельности, чем обеспечивается поддержание работоспособности.
• Красный цвет характеризует силу воли и чувство удовлетворенности стремлением к достижению цели, что также содействует поддержанию работоспособности.
• Желтый цвет ограждает надежды на успех, спонтанное удовлетворение от участия в деятельности (иногда без четкого осознания ее деталей), ориентацию на дальнейшую работу.

Если все эти три цвета стоят в начале ряда и все вместе, то вероятна более продуктивная деятельность, более высокая работоспособность. Если же они находятся во второй половине ряда и разделены друг от друга, прогноз менее благоприятный.

Показатели тревоги. Если основной цвет стоит на 6-ом месте, он обозначается знаком -, и все остальные, что находятся за ним (7-я - 8-я позиции), обозначаются этим же знаком. Их следует рассматривать как отвергаемые цвета, как причину тревожности, негативного состояния.

В тесте Люшера такие случаи дополнительно помечаются буквой А над номером цвета и знаком -, например: Показатели компенсации. При наличии источника стресса, тревоги (выражаемого каким-либо основным цветом, помещенным на 6-ю и 8-ю позиции) цвет, поставленный в 1-ю позицию, рассматривается как показатель компенсации (компенсирующим мотивом, настроением, поведением). В этом случае над цифрой, занимающией 1-е место, ставится буква С. Считается явлением более или менее нормальным, когда компенсация проходит за счет одного из основных цветов. В то же время сам факт наличия показателя стресса и компенсации всегда свидетельствует о недостаточной оптимальности состояния. В тех же случаях, когда компенсация проходит за счет дополнительных цветов, результаты теста трактуются как показатели негативного состояния, негативных мотивов, негативного отношения к окружающей ситуации.

!	!!	!!!
А	А	А
2	1	4

Показатели интенсивности тревоги характеризуются позицией, занимаемой основными цветами. Если основной цвет на 6-м месте, фактор, вызывающий тревогу, считается относительно слабым (это отмечается одним восклицательным знаком); если цвет в 7- и позиции, ставятся два восклицательных знака (!!); если основной цвет в 8-й позиции, ставятся три знака (!!!). Таким образом может быть поставлено до 6 знаков, характеризующих источники стресса, тревоги, например:

Подобным же образом в тесте Люшера оцениваются случаи неблагоприятной компенсации. Если компенсацией служит какой-либо из основных цветов или фиолетовый, не ставится никаких знаков. Если серый, коричневый или черный цвет занимают 3-ю позицию, ставится один восклицательный знак, если 2-ю позицию, ставится два знака (!!), если первую позицию, ставится три знака (!!!). Таким образом, их может быть 6, например:

!!!	!!	!
С	С	С
+	+	+
6	0	7

Считается, что чем больше знаков «!», тем прогноз неблагоприятнее. С учетом полученных результатов тестирования целесообразно организовать мероприятия по регуляции и саморегуляции психических состояний, аутогенной тренировки. Повторное тестирование после таких мероприятий (в сочетании с другими методиками) может дать информацию о снижении тревожности, напряженности.

Особо важное значение при интерпретации результатов тестирования имеет оценка цвета в последней 8-й позиции (или в 4-й функциональной группе при наличии двух цветов со знаком «-»). Если цвета в этой позиции помечены восклицательными знаками, значит достаточно велика вероятность развития у испытуемого состояния тревожности.

Обратите внимание на соотношение первой и восьмой позиций, имеет ли место компенсация, по нормальной ли схеме она построена?

Может быть также проанализировано отношение цветов во второй и третьей позициях (желаемая цель и фактическая ситуация). Нет ли между ними конфликта? Например, красный цвет во второй и серый в третьей позициях символизируют конфликт между целью, мотивами и самооценкой реального своего состояния. Анализируя и интерпретируя результаты теста Люшера, полученную психодиагностическую информацию следует сопоставлять с материалами анкетирования, наблюдения, бесед, изучения документов об испытуемых. Только при таком разностороннем изучении личности можно делать какие-то серьезные заключения о чертах личности, ее психологических особенностях.

То же самое следует сказать о перспективах использования результатов теста для оценки состояния, в частности эмоционального состояния, напряженности, тревожности. Однако совпадение показателей цветового теста (выбор цветов № 6, 7, 0 в первой позиции) и данных анкетирования и наблюдения позволяет с большей уверенностью судить о развитии у испытуемых различных негативных состояний.

Стимульный материал

Карточки

Литература

1. Люшер М. Цвет вашего характера. - М.: Вече, Персей, АСТ, 1996.
2. Люшер М. Оценка личности посредством выбора цвета

Цветовой тест Люшера основан на экспериментально установленной зависимости между предпочтением человеком определенных цветов (оттенков) и его текущим психологическим состоянием. Тест Люшера кроме этого основан на предположении о том, что выбор цвета отражает часто направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности.

Методика Люшера характерен тем, что может за маленькое время (время проведения — меньше 10 мин) дать глубокую и широкую, причем свободную от сознательного контроля испытуемого, чёрта его психологического состояния.

Зарубежные психологи используют тест Люшера в целях профориентации при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических; геронтологических изучениях, при советах по выбору брачных партнеров. Значения цветов в их психологической интерпретации определялись в ходе разностороннего обследования бессчётного контингента разных тестируемых.

Цветовой тест Люшера (Полный вариант методики):

Выберите, цвет, который на данный момент наиболее Вам приятен. Просьба к Вам наряду с этим не связывать цвет карточки с цветом Вашей одежды либо автомобили,отвлечься от них. После этого из оставшихся семи цветов выберите наиболее приятный. Повторите процедуру с оставшимися шести цветами, после этого пятью и без того до конца. Записывайте цвета в том порядке, котором они были выбраны от наиболее приятного до наименее. Через 2-3 мин снова возвратитесь к 8 цветовым карточкам и проделайте то же самое. Наряду с этим не требуется ориентироваться на порядок раскладки в первом выборе, выбирайте цвета, как словно бы а в первый раз.

Черта цветов (по Максу Люшеру) включает в себя 4 основных и 4 дополнительных цвета.

1) светло синий - символизирует самообладание, удовлетворенность;

2) светло синий-зеленый - чувство уверенности, настойчивость, время от времени упрямство;

3) оранжево-красный - символизирует силу волевого усилия, агрессивность, наступательные тенденции, возбуждение;

4) светло-желтый - активность, рвение к общению, экспансивность, веселие.

При отсутствии конфликта в оптимальном состоянии основные цвета должны занимать в основном первые пять позиций.

Дополнительные цвета: 5) фиолетовый; 6) коричневый, 7) тёмный, 8) серый (0). Символизируют негативные тенденции: тревожность, стресс, переживание страха, огорчения. Значение этих цветов (как и основных) в громаднейшей степени определяется их взаимным размещением, распределением по позициям, что будет продемонстрировано ниже.

Первый выбор в тесте Люшера характеризует желаемое состояние, второй - действительное. В зависимости от цели изучения возможно трактовать результаты соответствующего тестирования.

В следствии тестирования получаем восемь позиций; первая и вторая - явное предпочтение (обозначаются + +);

третья и четвертая - предпочтение (обозначаются х х);

пятая и шестая - безразличие к цвету (обозначаются = =);

седьмая и восьмая - антипатия к цвету (обозначаются - -)

На основании анализа более 36 000 данных исследований М. Люшер дал примерную чёрта выбранных позиций:

1-я позиция отражает средства успехи цели (к примеру, выбор светло синий цвета говорит о намерении функционировать нормально, без излишнего напряжения);

2-я позиция показывает цель, к которой пытается испытуемый;

3-я и 4-я позиции характеризуют предпочтение цвету и отражают чувство испытуемым подлинной ситуации, в которой он находится, либо же образ действий, который ему подсказывает обстановка;

5-я и 6-я позиции характеризуют безразличие к цвету, нейтральное к нему отношение. Они как бы свидетельствуют, что испытуемый не связывает свое состояние, настроение, мотивы с данными цветами. Но в определенной ситуации эта позиция может содержать резервную трактовку цвета, к примеру, светло синий цвет (цвет спокойствия) откладывается временно как неподходящий в данной ситуации;

7-я и 8-я позиции характеризуют негативное отношение к цвету, рвение подавить какую-либо потребность, мотив, настроение, отражаемые данным цветом.

Запись выбранных цветов осуществляется списком номеров в порядке предпочтения с указанием позиций. К примеру, при выборе красного, желтого, светло синий, серого, зеленого, фиолетового, коричневого и черного цветов записывается:

Территории (+ +; х х; = =; - -) образуют 4 функциональные группы.

Интерпретация результатов тестирования

Как отмечалось, одним из приемов трактовки результатов выбора есть оценка положения основных цветов. Если они занимают позицию потом пятой, значит, характеризуемые ими свойства, потребности не удовлетворены, следовательно, имеют место тревожность, негативное состояние.

Рассматривается взаимное положение основных цветов. В то время, когда, к примеру, № 1 и 2 (светло синий и желтый) находятся рядом (образуя функциональную группу), подчеркивается их неспециализированная черта - субъективная направленность вовнутрь. Совместное положение цветов № 2 и 3 (зеленого и красного) показывает на автономность, самостоятельность в принятии решений, инициативность. Сочетание цветов № 3 и 4 (красного и желтого) подчеркивает направленность вовне. Сочетание цветов № 1 и 4 (светло синий и желтого) усиливает представление зависимости испытуемых от cреды. При сочетании цветов № 1 и 3 (светло синий и красного) в одной функциональной группе подчеркивается благоприятный баланс зависимости от среды и субъективной направленности (светло синий цвет) и автономности, направленности вовне (красный цвет). Сочетание зеленого и желтого цветов (№ 2 и 4) рассматривается как противопоставление субъективного рвения вовнутрь, автономности, упрямства рвению вовне, зависимости от среды.

Основные цвета, согласно точки зрения Макса Люшера, символизируют следующие психологические потребности:

№ 1 (светло синий) - потребность в удовлетворении, самообладании, устойчивой положительной привязанности;

№ 2 (зеленый) - потребность в самоутверждении;

№ 3 (красный) - потребность деятельно функционировать и добиваться успеха;

№ 4 (желтый) - потребность в возможности, надеждах на лучшее, мечтах.

В случае если основные цвета находятся в 1-й - 5-й позициях, считается, что эти потребности в известной мере удовлетворяются, воспринимаются как удовлетворяемые; если они в 6-й - 8-й позициях, имеет место какой-либо конфликт, тревожность, неудовлетворенность из-за негативных событий. Отвергаемый цвет может рассматриваться как источник стресса. К примеру, отвергаемый светло синий цвет свидетельствует неудовлетворенность отсутствием спокойствия, привязанности.

Возможности оценки работоспособности в ходе анализа выбора цветов Макс Люшер учитывал, исходя из следующих посылок.

Зеленый цвет характеризует гибкость волевых проявлений в непростых условиях деятельности, чем обеспечивается поддержание работоспособности.

Красный цвет характеризует силу воли и чувство удовлетворенности рвением к достижению цели, что кроме этого содействует поддержанию работоспособности.

Желтый цвет ограждает надежды на успех, спонтанное удовлетворение от участия в деятельности (время от времени без четкого осознания ее деталей), ориентацию на предстоящую работу.

В случае если все эти три цвета стоят в начале ряда и дружно, то возможна более продуктивная деятельность, более высокая работоспособность. В случае если же они находятся во второй половине ряда и поделены друг от друга, прогноз менее благоприятный.

Показатели тревоги. В случае если основной цвет стоит на 6-ом месте, он обозначается знаком -, и все остальные, что находятся за ним (7-я - 8-я позиции), обозначаются этим же знаком. Их направляться разглядывать как отвергаемые цвета, как обстоятельство тревожности, негативного состояния.

В тесте Люшера такие случаи дополнительно помечаются буквой А над номером цвета и знаком -, к примеру:

Показатели компенсации. При наличии источника стресса, тревоги (высказываемого каким-либо основным цветом, помещенным на 6-ю и 8-ю позиции) цвет, поставленный в 1-ю позицию, рассматривается как показатель компенсации (компенсирующим мотивом, настроением, поведением). В этом случае над цифрой, занимающией 1-е место, ставится буква С. Считается явлением более либо менее обычным, в то время, когда компенсация проходит за счет одного из основных цветов. Одновременно с этим сам факт наличия показателя стресса и компенсации всегда говорит о недостаточной оптимальности состояния.

В тех же случаях, в то время, когда компенсация проходит за счет дополнительных цветов, результаты теста трактуются как показатели негативного состояния, негативных мотивов, негативного отношения к окружающей ситуации.

Считается, что чем больше знаков!, тем прогноз негативнее.

С учетом взятых результатов тестирования целесообразно организовать мероприятия по регуляции и саморегуляции психических состояний, аутогенной тренировки. Повторное тестирование по окончании таких мероприятий (в сочетании с другими методиками) может дать данные о понижении тревожности, напряженности.

Очень ответственное значение при интерпретации результатов тестирования имеет оценка цвета в последней 8-й позиции (либо в 4-й функциональной группе при наличии двух цветов со знаком -). В случае если цвета в данной позиции помечены восклицательными символами, значит велика возможность развития у испытуемого состояния тревожности.

Обратите внимание на соотношение первой и восьмой позиций, имеет ли место компенсация, по обычной ли схеме она выстроена?

Возможно кроме этого проанализировано отношение цветов во второй и третьей позициях (желаемая цель и фактическая обстановка). Нет ли между ними конфликта? К примеру, красный цвет во второй и серый в третьей позициях символизируют конфликт между целью, мотивами и самооценкой настоящего своего состояния.

Анализируя и трактуя результаты теста Люшера, взятую психодиагностическую данные направляться сопоставлять с материалами анкетирования, наблюдения, бесед, изучения документов об испытуемых. Лишь при таком разностороннем изучении личности возможно делать какие-то важные заключения о чертах личности, ее психологических изюминках.

То же самое направляться сказать о возможностях применения результатов теста для оценки состояния, в частности эмоционального состояния, напряженности, тревожности. Но совпадение показателей цветового теста (выбор цветов № 6, 7, 0 в первой позиции) и данных анкетирования и наблюдения разрешает с большей уверенностью делать выводы о развитии у испытуемых разных негативных состояний.

Интерпретация (расшифровка) цветных пар по Люшеру

Позиции + +. Первый цвет светло синий

1+2 (светло синий и зеленый) - чувство удовлетворенности, самообладания, рвение к спокойной обстановке, нежелание принимать участие в конфликтах, стрессе.

1 +3 (светло синий и красный) - чувство целостности, активное и не всегда осознанное рвение к тесным отношениям. Потребность во внимании со стороны других.

1 +5 (светло синий и фиолетовый) - маленькое беспокойство, потребность в узком окружении, рвение к эстетическому.

1 +6 (светло синий и коричневый) - чувство тревоги, ужас одиночества, рвение уйти от распрей, избежать стресса.

1 +7 (светло синий и тёмный) - негативное состояние, рвение к покою, отдыху, неудовлетворенность отношением к себе, негативное отношение к ситуации.

1 +0 (светло синий и серый) - негативное состояние, потребность освободиться от стресса, рвение к покою, отдыху.

Первый цвет зеленый

2 +1 (зеленый и светло синий) - позитивное состояние, рвение к признанию, к деятельности, снабжающей успех.

2 +3 (зеленый и красный) - активное рвение к успеху, к независимым решениям, преодолению преград в деятельности.

2 +4 (зеленый и желтый) - маленькое беспокойство, рвение к признанию, популярности, желание произвести впечатление.

2 +5 (зеленый и желтый) - маленькое беспокойство, рвение к признанию, популярности, желание супервпечатлений, повышенное внимание к реакциям окружающих на свои поступки.

2 +6 (зеленый и коричневый) - чувство неудовлетворенности, усталости, переоценка значимости отношения к себе со стороны окружающих.

2 +7 (зеленый и тёмный) - чувство обиды, злости, рвение к жесткости, авторитетности в отношениях.

2 +0 (зеленый и серый) - чувство неудовлетворенности, рвение к признанию, желание произвести впечатление.

Первый цвет красный

3 +1 (красный и светло синий) - деловое возбуждение, активное рвение к деятельности, впечатлениям, наслаждениям.

3 +2 (красный и зеленый) - деловое возбуждение, активное рвение к цели, преодолению всех трудностей, рвение к высокой оценке своей деятельности.

3 +4 (красный и желтый) - деловое, легко повышенное возбуждение, увлеченность, оптимизм, рвение контактам, расширение сферы деятельности.

3 +5 (красный и фиолетовый) - повышенное возбуждение, не всегда адекватная увлеченность, рвение произвести впечатление.

3 +6 (красный и коричневый) - негативное настроние, огорчение из-за неудачи, нежелание лишиться благ приятной ситуации.

3 +7 (красный и тёмный) - негативное настроение злость, рвение уйти из негативной ситуации.

3 +0 (красный и серый) - чувство неудовлетворенности, направленность на рискованное воздействие.

Первый цвет желтый

4 +1 (желтый и светло синий) - настроение в общем положительное, рвение к позитивному эмоциональному состоянию, взаимовыдержке.

4 +2 (желтый и зеленый) - настроение в общем положительное, желание поиска первых дорог решения стоящих задач, рвение к самоутверждению.

4 +3 (желтый и красный) - пара повышенное деловое возбуждение, рвение к широкой активное

4 +5 (желтый и фиолетовый) - маленькая эйфория, рвение к броским событиям, желание произвести впечатление.

4 +6 (желтый и коричневый) - негативное настроение, огорчение и потребность в эмоциональной разрядке и отдыхе.

4 +7 (желтый и тёмный) - очень негативное настроение, рвение уйти от любых неприятностей, склонность к нужным, малоадекватным решениям.

4 +0 (желтый и серый) - негативное угнетенное стояние, рвение выйти из неприятной ситуации, четкое представление о том, как это сделать.

Первый цвет фиолетовый

5 +1 (фиолетовый и светло синий) - неизвестное настроение, рвение к согласию и гармонии.

5 +2 (фиолетовый и зеленый) - бдительность, желание произвести впечатление.

5 +3 (фиолетовый и красный) - некоторое возбуждение, увлеченность, активное рвение произвести впечатление.

5 +4 (фиолетовый и желтый) - возбуждение, фантазирование, рвение к броским событиям.

5 +6 (фиолетовый и коричневый) - возбуждение, направленность на сильные эмоциональные переживания.

5 +7 (фиолетовый и тёмный) - негативное состояние.

5 +0 (фиолетовый и серый) - напряжение, рвение оградить себя от распрей, стресса.

Первый цвет коричневый

6 +1 (коричневый и светло синий) - напряжение, ужас одиночества, желание уйти из негативной ситуации.

6 +2 (коричневый и зеленый) - чувство тревоги, рвение к строгому контролю над собой, дабы избежать ошибки.

6 +3 (коричневый и красный) - активное рвение к эмоциональной разрядке.

6 +4 (коричневый и желтый) - потеря веры в положительные возможности, возможность необдуманных решений (мне все равно).

6 +5 (коричневый и фиолетовый) - чувство неудовлетворенности, рвение к комфорту.

6 +7 (коричневый и тёмный) - негативное состояние, разочарованность, рвение к покою, желание уйти от активности.

6 +0 (коричневый и серый) - очень негативное состояние, рвение уйти от непростых неприятностей, а не бороться с ними.

Первый цвет тёмный

7 +1 (тёмный и светло синий) - очень негативное состояние, рвение уйти от неприятностей (покинули бы в покое.

7 +2 (тёмный и зеленый) - возбуждение, гневное отношение к окружающим, не всегда адекватное упрямство.

7 +3 (тёмный и красный) - сильное возбуждение, вероятны аффективные поступки.

7+4 (тёмный и желтый) - очень негативное состояние, отчаяние, суицидные мысли.

7 +5 (тёмный и фиолетовый) - напряженность, грезы о гармонии.

7 +6 (тёмный и коричневый) - возбуждение, постановка нереальных задач, рвение уйти от неспокойных мыслей, негативных обстановок.

7 +0 (тёмный и серый) - чувство безнадежности, обреченности, рвение сопротивляться всему, неадекватность.

Первый цвет серый

0 +1 (серый и светло синий) - негативное состояние, желание спокойной ситуации.

0 +2 (серый и зеленый) - негативное состояние, чувство враждебности окружающих и желание оградиться от среды.

0 +3 (серый и красный) - негативное состояние, возвышенные требования к окружающим, не всегда адекватная активность.

0 +4 (серый и желтый) - негативное состояние, рвение уйти от неприятностей, а не решать их.

0 +5 (серый и фиолетовый) - чувство тревоги и бдительности, рвение скрыть это чувство.

0 +6 (серый и коричневый) - очень негативное стояние, рвение уйти от всего сложного, тяжёлого, от волнения.

0 +7 (серый и тёмный) - очень негативное состояние, обида, чувство угнетенности, возможность неадекватных решений.

Позиции - -. Первый цвет серый

О -1 (серый и светло синий) - чувство неудовлетворенности, эмоциональной напряженности.

О -2 (серый и зеленый) - эмоциональная напряженность, желание выйти из негативной ситуации.

О -3 (серый и красный) - раздраженность, чувство беспомощности.

О -4 (серый и желтый) - тревожность, неуверенность в своих силах.

О -5 (серый и фиолетовый) - маленькое контролируемое возбуждение.

О -6 (серый и коричневый) - тревожность, неуверенность в своих силах, но наряду с этим завышенная требовательность, желание достигнуть признания своей личности.

0 -7 (серый и тёмный) - отрицание каких-либо ограничений своей личности, активное рвение к деятельности.

Первый цвет светло синий

1 -2 (светло синий и зеленый) - сильное напряжение, рвение избавиться от негативного стрессового состояния.

1 -3(светло синий и красный) - сильное напряжение, чувство беспомощности, желание выйти из эмоциональной ситуации.

1 -4 (светло синий и желтый) - состояние, близкое к стрессу, эмоциональные негативные переживания, чувство беспомощности.

1 -5 (светло синий и фиолетовый) - состояние, близкое к стрессу, сложность взаимоотношений, чувство ограниченности в возможностях, нетерпеливость.

1 -6 (светло синий и коричневый) - эмоциональная неудовлетворенность, самоограничение, поиск поддержки.

1 -7 (светло синий и тёмный) - состояние, близкое к стрессу, эмоциональная неудовлетворенность, рвение уйти из психогенной ситуации.

1 -О (светло синий и серый) - пара угнетенное состояние, тревожность, чувство бесперспективности.

Первый цвет зеленый

2 -1 (зеленый и светло синий) - угнетенное состояние неверие в свои силы, рвение уйти из неприятной ситуации.

2 -3 (зеленый и красный) - сильное возбуждение, тягостные переживания, отношения со средой считает для себя враждебными, вероятны аффективные поступки.

2 -4 (зеленый и красный) - состояние, близкое к фрустрации, чувство разочарования, нерешительность.

2 -5 (зеленый и фиолетовый) - состояние, близкое к стрессовому, чувство обиженного преимущества, неверие в свои силы.

2 -6 (зеленый и коричневый) - состояние, близкое к стрессовому, неадекватно повышенный самоконтроль необоснованное рвение к признанию.

2 -7 (зеленый и тёмный) - состояние фрустрации за ограничения амбициозных требований, недостаточная целеустремленность.

2 -0 (зеленый и серый) - состояние фрустрации, раздраженность из-за ряда неудач, понижение волевых качеств:

Первый цвет красный

3 -1 (красный и светло синий) - подавляемое возбуждение, раздражительность, нетерпеливость, поиск выхода из негативных взаимоотношений, сложившихся с родными людьми

3 -2 (красный и зеленый) - состояние стресса из-за неадекватной самооценки.

3 -4 (красный и желтый) - мнительность, тревожность, неадекватная оценка среды, рвение к самооправданию.

3 -5 (красный и фиолетовый) - состояние стресса из-за за неудачных попыток достигнуть согласия, чувство неуверенности, беспомощности, желание сочувствия.

3 -6 (красный и коричневый) - сильное напряжение, вызванное время от времени самоограничением либидо, отсутствие дружеских контактов, неуверенность в своих силах.

3 -7 (красный и тёмный) - состояние стресса из-за глубокого разочарования, фрустрация, чувство тревожности, бессилия решить конфликтную проблему, желание выйти из фрустрирующей ситуации любым методом, сомнение в том, что это удастся.

3 -0 (красный и серый) - сдерживаемое возбуждение, чувство утрачиваемой возможности, возможность нервного истощения.

Первый цвет желтый

4 -1 (желтый и светло синий) - чувство разочарования, состояние, близкое к стрессу, рвение подавить отрицательные эмоции.

4 -2 (желтый и зеленый) - состояние нерешительности, тревожности, разочарования.

4 -3 (желтый и красный) - состояние стресса, сопровождаемое возбуждением, сомнения в успехе, претензии, не подкрепляемые настоящими возможностями, самооправдание.

4 -5 (желтый и фиолетовый) - эмоциональное разочарование и чувство тревоги, тревоги, разочарования.

4 -7 (желтый и тёмный) - напряженность, чувство неуверенности, бдительности, рвение избежать контроля извне.

4 -0 (желтый и серый) - напряженность, чувство боязни утратить что-то ответственное, потерять возможности, напряженное ожидание.

Первый цвет фиолетовый

5 -1 (фиолетовый и светло синий) - чувство неудовлетворенности, стимулирующее к активности, рвение к сотрудничеству.

5 -2 (фиолетовый и зеленый) - стрессовые состояния из-за неосуществившегося самоутверждения.

5 -3 (фиолетовый и красный) - стрессовое складываясь из-за неудач в активных, время от времени необдуманных действ!

5 -4 (фиолетовый и желтый) - бдительность, подозрительность, разочарование, замкнутость.

5 -6 (фиолетовый и коричневый) - стресс, вызванный нарушением желательных взаимоотношений, повышенная взыскательность к другим.

5 -7 (фиолетовый и тёмный) - напряжение из-за ограничения в независимых решениях, рвение к согласию, откровенному выражению мыслей.

5 -0 (фиолетовый и серый) - проявление нетерпения, но одновременно с этим рвение к самоконтролю, приводит к некоторому эмоциональному возбуждению.

Первый цвет коричневый

6 -1 (коричневый и светло синий) - негативное состояние, чувство неудовлетворенности из-за недостаточного признания заслуг (настоящих и предполагаемых), рвение к самоограничению и самоконтролю.

6 -2 (коричневый и зеленый) - негативное состояние из-за чрезмерного самоконтроля, упрямое желание выделиться, сомнения в том, что это удастся.

6 -3 (коричневый и красный) - стрессовое состояние из-за подавленности эротических и других биологических потребностей, рвение к сотрудничеству для выхода из стресса.

6 -4 (коричневый и желтый) - напряженность рвения скрыть тревогу под маской уверенности и беспечности.

6 -5 (коричневый и фиолетовый) - негативное состояние из-за неудовлетворенного рвения к чувствственной гармонии.

6 -7 (коричневый и тёмный) - рвение уйти из подчинения, негативное отношение к разным запретам.

6 -0 (коричневый и серый) - стрессовое состояние из-за подавления биологических, потребностей либидо.

Первый цвет тёмный

7 -1 (тёмный и светло синий) - состояние тревоги в связи со скрываемым жаждой взять помощь, поддержку.

7 -2 (тёмный и зеленый) - состояние, близкое к фрустрации из-за ограничения свободы желаемых действий, рвение избавиться от помех.

7 -3 (тёмный и красный) - стрессовое состояние, вызванное разочарованием в ожидаемой ситуации, эмоциональное возбуждение.

7 -4 (тёмный и желтый) - стрессовое состояние из-за боязни предстоящих неудач, отказ от разумных компромиссов.

7 -5 (тёмный и фиолетовый) - поиски идеализированной ситуации.

7 -6 (тёмный и коричневый) - стрессовое состояние из-за неприятных ограничений, запретов, рвение сопротивляться ограничениям, уйти от заурядности.

7 -0 (тёмный и серый) - рвение уйти из негативной ситуации.

Первый цвет серый

0 -1 (серый и светло синий) - некоторое напряжение, рвение противостоять негативным эмоциям.

0 -2 (серый и зеленый) - негативное состояние в связи с перенапряжением, переутомлением.

0 -3 (серый и красный) - подавляемое беспокойство, возможность аффективных действий, раздражительность.

0 -4 (серый и желтый) - эмоции тревожности, неуверенности.

0 -5 (серый и фиолетовый) - напряжение в связи с подавлением чувственных переживаний.

0 -6 (серый и коричневый) - рвение выйти из негативной ситуации, пара завышенная самооценка.

О -7 (серый и тёмный) - рвение выйти из негативной ситуации, надежда на хорошие возможности в будущем.

Макс Люшер составил особую таблицу, в которой отмечены сочетания цветов в различных позициях, предполагающие отражение распрей, переживаемых испытуемыми (не касаясь обстоятельства, мотивов этих распрей). Две первые и две последние позиции с комплектом цветов, отражающие важные конфликты.

Основные цвета это те цвета которые должны входить в первые пять позиций раскладки при желании получить положительный результат теста. Вот эти цвета выбора:

Синий – означает, что тестируемый находится в состоянии удовлетворенности и спокойствия, у него ясный ум и он является консерватором. При отрицании данного цвета (установки его на последнею позицию) можно предполагать что у человека имеются определенные переживания;

• 

  Зеленый – характеризует тестируемого как настойчивого и уверенного в себе, но иногда упрямого человека. Отрицание зеленого цвета характеризует человека как безответственного не желающего работать;

• 

  Красный – говорит о том что у человека присутствуют лидерские качества и он способен к некоторой агрессии, обладает большой силой воли. Отрицание данного цвета означает что тестируемый пассивен и не энергичен;

• Желтый – символизирует дружелюбие, веселый и легкий характер, а так же активность и экспансивность. Постановка данного цвета на последние позиции будет означать нелюдимость человека и предпочитающего работать в одиночку.

Мы перечислили основные четыре цвета теста Люшера , которые должны находиться на первых позициях для достижения положительного результата теста.

Далее поговорим о четырех дополнительных цветах характеризующих негативные настроения и не хорошие настроения и свойства характера тестируемого. Данные цвета желательно располагать на последних позициях, для достижения положительного результата теста.



Итак мы перечислили характеристики восьми цветов, входящих в тест Люшера как правильно расположить цвета для достижения положительных результатов теста.

Три основных правила как пройти правильно тест Люшера:

1. Варианты не должны в точности повторять друг друга, но и не должны кардинально отличаться друг от друга;
2. На первых четырех позициях должны стоять четыре основные цвета (Синий, Зеленый, Красный, Желтый) каждый человек выбирает по своему характеру какой цвет ему ближе или краше;
3. Отвечайте так как вы считаете правильным, даже если вам удастся пройти положительно все тесты, на личном собеседовании психолог выявит все ваши положительные и отрицательные черты характера и будет не стыковка, вас заподозрят в неискренности ответов в тесте и забракуют.

faultCode 0 faultString Notice:Undefined variable: adsense_blok2 in /var/www/www-root/data/www/сайт/test-lyushera.html on line 121

Данный тест очень часто применяют при устройстве на работу в силовые структуры такие как МВД, МЧС, ФСБ (прохождение ЦПД), государственные учреждения, а так же и многие частные компании, для того что бы определить общее состояние, настроение и возможность заниматься той или иной деятельностью устраивающего на службу или работу.

Сфера применения данного теста довольно широка. Так интерпретация и расшифровка результатов теста Люшера , применятся врачами для определения склонности к шизофрении человека, так же для определения эмоциональных состояний детей применяется тест Люшера для дошкольников, младшего школьного возраста, школьников и подростков.